为了强化教师队伍建设，努力提高全体教师的思想政治素质和业务素质，充分发挥资深骨干教师的传、老大、带上起到，更进一步强化对青年教师的培育，使青年教师尽早在教育教学方面脱颖而出，沦为学校骨干的中坚力量。师徒们会、薪火相传，是洛阳佳林学校的优良传统，让每一位教师都能沦为师德高尚、能力高强、学识广博的引领者。9月11日下午，洛阳佳林学校在二楼会议室举办了庆典的第四届师徒们会拜师仪式。

为每一位新的教师，精心挑选出了具备非常丰富教学经验的骨干教师作为他们的师傅。　　仪式由副校长焦绍全主持人，根据教师的个人业务水平和能力，将13位德才双修教学经验丰富教师和18位青年教师分学科确认师徒关系。

洛阳佳林学校副校长朱广厚递交了师徒们会名单和师徒们会协议书，并具体了双方必须分担的义务和职责。董事长潘佳林和校长董红咏对13位师傅授予了毕业证书。　　师傅代表李平良老师，讲出了所有师傅的心里话，不愿把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能传授给他们，为新的教师的较慢茁壮贡献自己的力量。

　　青年教师张霞代表徒弟们不作了表态，回应要虚心向老教师自学，心里向老教师求教，严格要求自己，多讲课、多思维、多改良，在实践中充份吸取老教师的非常丰富经验，并从自身特点抵达，合理糅合。一直热衷佳林学校，热衷学生，热衷教育事业，用仁爱之心撞击学生心灵之火，用希望和奉献给建构佳林学校更为幸福的明天！　　接着，徒弟和师傅面对面，向师傅行鞠躬礼，给师傅致意，并给师傅孝拜师茶，现场气氛冷淡，充份传达了师徒之间暖暖的情谊。　　最后，洛阳佳林学校校长董红诗公开发表了讲话。

他期望青年老师虚心求教、做事自学，大大提升。并对全体老师明确提出三点拒绝：一是期望大家提升对师徒们会重要性的了解，联合营造互帮互学，互学互长，共同提高的人与自然氛围；二是期望大家处置好师徒双方的关系，相互认同、互相学习、同心，同行；三是期望新的教师们不仅自学师傅们的高超技艺，还要自学师傅们的崇高师德。

　　这次师徒们会，为新的教师尽早适应环境教育教学工作，减缓专业茁壮获取了较好的条件，为教师们搭起了互相传授、互相自学、联合发展的平台。既有鼓舞和引领，又有约束和评价，既不利于新的教师较慢茁壮，又为洛阳佳林学校的可持续发展和将来教育竞争，培育杰出的后备人才具备战略意义。

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